Uitdaging voor scholieren: creatief met Duitse taal

Sinds 2011 maakt de Actiegroep Duits zich sterk voor de Duitse taal in Nederland. Met verschillende initiatieven, veelal gericht op scholieren, wordt het belang van Duits overgebracht en de kennis van de Duitse taal vergroot. Een van de initiatieven die dit jaar nog op de planning staat, is de Mach mit!-adventsactie. Begin 2024 staat bovendien ook weer de jaarlijkse DIA-Hiphop-battle op het programma.

Literaire adventsactie

Traditioneel worden in Duitsland in de aanloop naar kerst vele verhalen en gedichten verteld. De Actiegroep Duits borduurt hierop voort en organiseert een literaire adventsactie. Leerlingen schrijven alleen of in tweetallen een verhaal of gedicht en dragen dit vervolgens voor, voeren het op als toneelstuk, maken er een (prenten)boek van of vertellen op andere creatieve wijze hun verhaal. Het beste werk zal worden beloond met een kleine prijs. De scholieren kunnen hun gedicht of verhaal nog tot en met 22 december insturen naar info@machmit.nl.

Hiphop-battle

Op 7 februari 2024 staat weer de jaarlijkse Hiphop-battle van het Duitsland Instituut Amsterdam op het programma. Leerlingen uit vmbo-3 en -4 en havo-3 maken hierbij kennis met de Duitse Hiphop-Szene en gaan vervolgens aan de slag met hun eigen rap. Dit jaar is het thema ‘Vielfalt’. Eerst zullen de leerlingen op school tegen elkaar battelen, waarna de beste rapgroep zal worden afgevaardigd naar de Hiphop-battle in het Crea Theater in Amsterdam. Hier zetten ze onder professionele begeleiding de puntjes op de i, waarna ze de rap voor de jury opvoeren. De beste groep wint een mooie prijs.

Er mogen maximaal vijf leerlingen per groep deelnemen. Deelnamekosten bedragen 150 euro. Daarbij zijn lesmateriaal, workshops en de geheel verzorgde finaledag (inclusief lunch) inbegrepen. Scholen kunnen zich tot en met 12 januari aanmelden via dit aanmeldformulier en dienen vervolgens de deelnemende klassen door te geven aan onderwijs-dia@uva.nl. Meer informatie is te vinden op de website van het Duitsland Instituut.