Das Zentrum für Niederlande-Studien (ZNS) startet mit verschiedenen Partnern ein Schulprojekt, das die Beziehungen zwischen Deutschland und den Niederlanden im Schulunterricht in den Fokus rückt. Ziel ist es, das Wissen über das Nachbarland bei Schülerinnen und Schülern zu vertiefen.
Die Beziehungen zwischen den Niederlanden und Deutschland sind so gut wie nie zuvor. Die enge Zusammenarbeit in Wirtschaft und Politik – nicht zuletzt in Zeiten der Corona-Krise – ist nur ein Beispiel. Um diese enge Kooperation auch in Zukunft zu ermöglichen, ist Wissen über den Nachbarn unerlässlich, vor allem bei jungen Generationen.
Für das Zentrum für Niederlande-Studien der Universität Münster Grund genug, zusammen mit verschiedenen Partnern ein Projekt ins Leben zu rufen, das sich an Schüler richtet. „Nur wer weiß, wie der Nachbar tickt, kann ihn verstehen und gemeinsam die Zukunft gestalten“, betont ZNS-Direktor Prof. Dr. Friso Wielenga.
Lehrmittel in beiden Sprachen
Unterstützt wird das Schulprojekt mit 360.000 Euro durch das EU-Programm INTERREG, das Kooperationsprojekte entlang der europäischen Grenzen finanziell fördert. In den nächsten zwei Jahren werden Unterrichtsmaterialien für die Oberstufe von Gymnasien und Gesamtschulen in der Bundesrepublik und die oberen Klassen von HAVO und VWO – den niederländischen Pendants – entwickelt. In den deutschen Schulen mit Niederlande-Schwerpunkt geht es dabei um Material für die Fächer Geschichte, Sozialwissenschaft, Geografie und Niederländisch.
„Das Material wird sich nicht nur für den Unterricht über die Niederlande und Deutschland eignen, sondern auch für den Vergleich beider Länder. Das erweitert die Perspektiven der jungen Menschen und bietet eine ideale Wissensbasis für Austauschprojekte zwischen Schulen“, erläutert Friso Wielenga.
Die Lehrmittel werden in beiden Sprachen kostenlos und online zur Verfügung gestellt und können in beiden Ländern im Fremdsprachenunterricht eingesetzt werden. Doch nicht nur an die Schüler wird gedacht: Neben den Lehrmitteln soll es auch ergänzendes didaktisches Material für Lehrer geben.
Grenzübergreifende Kooperationspartner
Projektpartner sind das Duitsland Instituut Amsterdam, die niederländische Institution zur Internationalisierung der Lehre (NUFFIC) in Den Haag, die Schulabteilungen der Bezirksregierungen Münster und Düsseldorf sowie die Abteilung Niederlande des niedersächsischen Landesschulamts in Osnabrück.
Das Zentrum für Niederlande-Studien
Das Zentrum für Niederlande-Studien wurde 1989 an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster gegründet. Das ZNS befasst sich in Lehre, Forschung und Öffentlichkeitsarbeit mit den Niederlanden und Deutschland sowie den Beziehungen und Austauschprozessen zwischen diesen Ländern. Ein zentrales Ziel des Zentrums besteht darin, durch vergleichende Betrachtungen Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen den zwei Nachbarstaaten zu analysieren. Untersucht werden vor allem historische und gesellschaftliche Zusammenhänge, wirtschafts- und politikwissenschaftliche Themen sowie kultur- und kommunikationswissenschaftliche Fragestellungen. Im Rahmen seiner Aktivitäten arbeitet das ZNS mit verschiedenen universitären und außeruniversitären Partnern in den Niederlanden und Deutschland zusammen.
